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1、星星火炬更灿烂 - 儿童歌曲啊……啊……啊……啊……啊……啊……啊……啊……啊……星星看得见，我是好少年我爱祖国每一天，有梦歌也甜火炬熊熊燃，理想代代传勤奋追求风帆远，心高天地宽星星听得见，我有我诺言活泼开朗体魄健，有泪不轻弹火炬光闪闪，映红我的脸品德优良心相连，团结走向前我有星星的梦幻，我有火炬的温暖星星火炬在一起，就是迷人的画卷星星看得见，我是好少年我爱祖国每一天，有梦歌也甜火炬熊熊燃，理想代代传勤奋追求风帆远，心高天地宽星星听得见，我有我诺言活泼开朗体魄健，有泪不轻弹火炬光闪闪，映红我的脸品德优良心相连，团结走向前我有星星的梦幻，我有火炬的温暖星星火炬在一起，就是迷人的画卷我有星星的表情，我有火炬的语言星星火炬更灿烂，迎来辉煌的明天明天扩展资料童谣是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。

2、孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱童谣，并从中获得审美享受。

3、童谣的往往十分显浅，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。

4、例如，圣野的童谣《布娃娃》：“布娃娃，不听话，喂她吃东西，不肯张嘴巴。

5、”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。

6、同时，孩子们在诵唱这首童谣时马上就会联想到自己吃饭的情景，懂得应该养成良好的生活习惯。

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